第十篇 小組討論之你「花奔」了嗎!!

 話說我們的課程中，有兩科小組討論，一是廣東話，一是普通話，兩科要求不同，但討論的題目郤大同小異，廣東話的討論時間較長，要求討論得比較深入，而普通話時間短，要求自然也較簡單。

因為是小組討論，所以就不像寫作那些有範文可參考，奇獸是即場發揮，這真的是考他們的邏輯思維、分析及歸納等能力。想當然讀者看了本欄一段日子，奇獸就真的不太俱備邏輯思維、分析及歸納這些能力，除此之外，原來......他們還不俱備認字能力(無語)，為何這樣說，我們就看看以下的場景。

場景一

這是一場廣東話的小組討論，題目大約是要他們從三個活動中，為大專生找一個合適的活動之類(不能說太多題目內容)，而三個活動中的其中一個是參加「花卉」攝影展。討論開始：

奇獸A：我所選擇的活動是活動3，花卉攝影比賽，原因是......

奇獸B：我選的是活動2......，原因是......

奇獸C：我選的是活動1......，原因是......

奇獸D：我選的是活動3，「花奔」(?)攝影比賽，原因......

坐在一旁的我，被這個「花奔」(?)嚇了一跳(哈哈哈)，但在測驗中，所以要忍著笑，忍著笑。

這時奇獸A再次發言：我同意四號同學的發言，「花奔」(?)攝影是.......

我內心吶喊，這......這......這位奇獸A，你剛才不是講對了題目嗎!!你明明是講花卉的，為什麼會變成了「花奔」(?)!!! 然後再然後，4個奇獸在討論中，不停提到花奔(?)花奔(?)花奔(?)。

終於在十多分鐘後，整個討論結束，我的忍耐幾近崩潰，當大家停下來後，奇獸A很緊張地問我，剛才大家討論得如何。

奇獸A：Miss 頭先我哋講成點?

我：唉......頭先你明明講花卉展，點解點解之後你要跟住四號講「花奔」(心很累)?仲「花奔」了全場。

奇獸A樣子大驚，看著奇獸D大叫：你講咩X嘢「花奔」，我聽你講「花奔」，我以為你啱先跟住講(聲音憤怒)

奇獸D：我根本就唔識點讀，你講時我又冇留意。

好了! 以後都叫「花奔」好了。

試後小插曲

回到管理員室，向中文科的管理員大吐苦水，表示有奇獸把「花卉」讀成「花奔」，然後......也有一位管理員說他的班也有「花奔」盛況，原來我並不孤單。

~~完~~